Nyheder | TrygFondens Børneforskningscenter

Nyheder

21. marts 2022 - I pressen

Børn får en dårlig start på skolen, når sproget halter. Hvert femte barn har sproglige udfordringer.

18. marts 2022 - Nyhed

Årets første nyhedsbrev er på nettet nu.

03. marts 2022 - Trygfondens Børneforskningscenter

Et nyt ph.d.-projekt fra TrygFondens Børneforskningscenter viser, at intensive kurser for ordblinde elever med efterfølgende opfølgning på elevens…

01. marts 2022 - I pressen

Trygfondens Børneforskningscenter inviterer nu samtlige landets kommuner til at samarbejde med forskere om at implementere den pædagogiske metode ”Vi…

28. februar 2022 - Trygfondens Børneforskningscenter

Med 20 mio. kr. fra TrygFonden går startskuddet til et unikt projekt, hvor danske kommuner og forskere fra Aarhus Universitet i forpligtende…

22. februar 2022 - Nyhed

Nye forskningsresultater viser, at anbragte børn allerede i børnehavealderen halter bagefter ikke-anbragte børn på mange områder. Men dialogisk…

09. december 2021 - Nyhed

Når børn sprogvurderes i danske børnehaver, er det som regel pædagoger, der gennemfører sprogvurderingen. Det gør de godt med et relativt lavt…

24. oktober 2021 - Nyhed

Ny forskning fra TrygFondens Børneforskningscenter viser, at værdibaseret modersmålsundervisning kan øge tosprogede elevers trivsel i skolen og…

23. oktober 2021 - I pressen

Der er potentiale i at udvikle forløb med modersmålsundervisning, som inddrager og anerkender tosprogede elevers sproglige og kulturelle baggrund som…