Ny forskning fra TrygFondens Børneforskningscenter ved Aarhus Universitet viser, at højtlæsning i hjemmet har forskellige effekter for forskellige…

Ny forskning viser, at ansøgere med ikke-vestlig baggrund i perioden 2009-2012 havde lavere sandsynlighed for at komme ind på deres foretrukne…

Centerleder Simon Calmar Andersen har modtaget prisen for bedste artikel udgivet i tidsskriftet Journal of Public Administration Research and Theory i…

Kan man styrke de yngste elevers læring og overgangen mellem dagtilbud og skole ved at arbejde med den pædagogiske ramme "Vi lærer sammen" i…

Nyhedsindslag i TV Avisen d. 19. marts

Børn får en dårlig start på skolen, når sproget halter. Hvert femte barn har sproglige udfordringer.

Årets første nyhedsbrev er på nettet nu.

Et nyt ph.d.-projekt fra TrygFondens Børneforskningscenter viser, at intensive kurser for ordblinde elever med efterfølgende opfølgning på elevens…

Trygfondens Børneforskningscenter inviterer nu samtlige landets kommuner til at samarbejde med forskere om at implementere den pædagogiske metode ”Vi…

Med 20 mio. kr. fra TrygFonden går startskuddet til et unikt projekt, hvor danske kommuner og forskere fra Aarhus Universitet i forpligtende…