Videnskab.dk: Er du presset af hjemmeundervisningen? Her er forskernes råd
Mindre børn skal have ros for deres anstrengelser, mens teenageren måske kan blive motiveret af selv at bestemme over sin skoledag.
![](/fileadmin/childresearch/billeder/Nyheder_generelt_logo.jpg)
Lad være med at stresse over alt det faglige, men se nedlukningen som en mulighed for at lære nogle andre ting. For eksempel hvordan man vasker op og laver mad i et lille familiefællesskab.
Det er et af de råd, professor og centerleder Simon Calmar Andersen giver forældre til skolebørn i denne artikel på videnskab.dk.
Og selvom hjemmeskolen sjældent har lige så mange lektioner som et almindeligt skoleskema, kan forældrene glæde sig over, at hjemmeskolens 1:1-undervisning kan noget andet. Således fortæller Simon Calmar Andersen med udgangspunkt i resultater fra forskningsprojektet READ, at blot 20 minutters daglig læsning med et mindre barn kan rykke barnets læseudvikling, hvad der svarer til 4 timers danskundervisning om ugen. Hvis man vel og mærke sørger for at være i dialog med barnet om det, man læser, og fokuserer på at rose barnets anstrengelser og gøre læsningen til en god oplevelse frem for at rette barnets fejl.
I artiklen kan du læse flere forskningsbaserede råd, der kan hjælpe forældre til skolebørn i alle aldre under nedlukningen. Udover Simon Calmar Andersen medvirker også Pernille Sunde Bødtker, der forsker i matematik ved Via University College, og Noemi Katznelson, professor ved Center for Ungdomsforskning, Aalborg Universitet.