I dette nyhedsbrev kan du blandt andet læse om: 

• Evalueringen af Mary Fondens program Læseleg, der viser, at en halv times dialogisk læsning om ugen i 20 uger har signifikant positiv betydning på 1-2-åriges kommunikative kompetencer. 
• Hvordan kvalitet i dagtilbud ser ud fra det enkelte barns perspektiv, og hvad det betyder for det enkelte barns udviklingsmuligheder. 
• Hvordan to års arbejde med forskningsprojektet "Pædagogisk kvalitet i dagplejen" styrkede dagplejernes faglige selvsikkerhed og professionelle identitet. 
• Hvor du kan finde videooptagelse og andre materialer fra vores webinar om sprogvurdering i Danmark. 

Læs nyhedsbrevet