Læs TrygFondens Børneforskningscenters nyhedsbrev nr. 3.
TrygFondens Børneforskningscenters nyhedsbrev nr. 3 er netop udsendt. I dette nyhedsbrev er der fokus på sprog, og du kan læse om en række redskaber, der kan bruges til at følge eller styrke børn og unges sproglige kompetencer.
På skolefronten kan du læse om Simon Calmar Andersens og Thorbjørn Sejr Guuls opsigtsvækkende forskningsresultater, der viser, at pressede folkeskolelærere har en tendens til at diskriminere elever med mellemøstlige navne, men at reduceret arbejdspres kan eliminere denne diskrimination.
Og så er Simon Calmar Andersen blevet formand for ny komission, der skal komme med forslag til fremtidens læreruddannelse.