Institut for Økonomi

TrygFondens Børneforskningscenter

Videnskab.dk: Efter forsøg i 87 vuggestuer: Børnene blev mærkbart bedre til sprog og matematik

Læring blev sluset ind i pædagogernes leg med børnene.

Læs artiklen (betalingsmur kan forekomme)

Indsatsen i "Leg og Læring" er forløberen for "Vi Lærer Sammen" (VLS), hvor indsatsen er blevet udvidet og tilpasset, så den kan anvendes både i vuggestue, dagpleje og børnehave. 

 

Nyhedsarkiv

Nyt forskningsprojekt vil undersøge, hvordan vi bedst finder og løfter børn med svagt sprog

- Nyhed

Weekendavisen: I klikens fodspor

- I pressen

Leg og snak om rim og remser kan styrke de mindste børns sproglige fundament

- Nyhed

Nordisk Netværk for Voksnes Læring: Læringsgrupper skaber refleksioner på højere niveau

- I pressen

Mary Helen Immordino-Yang: Weawing af colorful cloth: Centering education on humans´ developmental potentials

- Nyhed

Materialer fra webinaret: Er dansk i hjemmet en forudsætning for, at tosprogede kan lære at læse?

- Nyhed

Call for papers

- Nyhed

Webinar: Er dansk i hjemmet en forudsætning for, at tosprogede kan lære at læse?

- Nyhed

Nyhedsbrev nr. 2, juli 2024

- Nyhed

Tag sjove sproglege med på ferie og styrk dit barns sprog

- Nyhed

DR: Styrk dit barns ordforråd med leg og samtaler til Cirkus Summarum

- Sitespecifikke

Materialer fra webinaret: Ny viden om tidligt sprog - sådan kan du støtte børns sprog i hverdagen

- Sitespecifikke

Policy Brief: Tolærerordninger:en bæredygtig måde at fremme inklusion

- Nyhed

Webinar: Ny viden om tidligt sprog - sådan kan du støtte børns sprog i hverdagen

- Nyhed

”Kan du huske, da vi….” – er en vigtig vending for forældre, der vil understøtte deres børns sprog

- Nyhed
Revideret 15.03.2024
-
AU Kommunikation