Aarhus Universitets logo
Som forskere inden for uddannelsesområdet finder vi det glædeligt, hvis de nationale test kan gøres endnu mere præcise. Men i en ny evaluering af de…
Skolepuljens økonomiske præmie ser ud til at virke, fordi den giver skoler et forstærket fokus på opgaven med at løfte de fagligt svageste elever. Det…
Nye forskningsresultater fra forskere ved TrygFondens Børneforskningscenter viser, at der allerede i børnehaven er systematiske forskelle på…
Weekendavisen: Artiklen ”Turboløsninger” giver et godt indblik i forskningen i effekterne af korte og intensive undervisningsforløb til elever med…
TrygFondens Børneforskningscenters nyhedsbrev nr. 3 er netop udsendt. I dette nyhedsbrev er der fokus på sprog, og du kan læse om en række redskaber,…
Simon Calmar Andersen bliver formand for ny kommission, der skal komme med forslag til fremtidens læreruddannelse.
Er du optaget af at styrke elevers sprog og læseforståelse, kan du hente viden og inspiration i ny videnspakke på læringsportalen EMU.dk, som er…
En pædagogisk tilrettelagt indsats med læsning, leg og samtaler i dagligdagens rutine- og omsorgssituationer styrker læringen for børn i vuggestuer og…
Danske folkeskolelærere er ikke racistiske, men en undersøgelse viser, at de facto diskriminerer elever med mellemøstlige navne. Et stort forsøg viser…
Mathias er mere velkommen i lærernes klasser end Yousef.
Side 17 af 38
