TrygFondens
Børneforskningscenter
TrygFondens
Børneforskningscenter
Om centeret
Projekter
Resultater
Nyheder
11.09.2019 | Nyhed
Faglig støtte styrker udsatte børns trivsel
Evaluering af satspuljeinitiativet "Styrket faglighed blandt udsatte børn i folkeskolen" viser, at indsatserne i projektet har positiv effekt på flere områder af børns trivsel. På kort sigt kan evalueringen dog kun påvise begrænset effekt på børnenes faglige kompetencer.
11.09.2019 | Publikation
Evaluering af to skolerettede og to skoleunderstøttende indsatser målrettet udsatte børn
Praksisrettet resumé.
11.09.2019 | Publikation
Evaluering af skolerettede og skoleunderstøttende indsatser i projekt ”Styrket faglighed blandt udsatte børn i folkeskolen"
Udarbejdet af Michael Rosholm, Benedicte Donslund Vind, Nanna Bøgh Laursen, Johanne Jeppesen Lomholt, Søren Albeck Nielsen.
03.09.2019 | I pressen
Politiken: Forsker: Skoler med mange ressourcesvage elever dropper oftere de nationale test
På dagen, hvor de nationale test skal til debat, viser ny forskning, at skoler, der har en høj andel af elever med indvandrerbaggrund eller lavtuddannede forældre, oftere afholder sig fra at bruge de udskældte test.
03.09.2019 | Nyhed
Frivillige nationale test kan ramme svage elever
Folkeskoleelever fra ressourcesvage hjem har stort fagligt udbytte af de nationale test. Men samtidig er det netop de skoler med flest ressourcesvage elever, der er mest tilbøjelige til at vælge testene fra.
Klik her for at se flere nyheder.
Abonnér på nyt fra TrygFondens Børneforskningscenter
Kontaktoplysninger
Information
Jobs
Samarbejd med os
