Aarhus Universitets logo
Der er store læringsmæssige gevinster ved at inddrage forældrene i børns læsning. Det viser forskningsprojektet READ, der er udført i samarbejde…
Forskning viser, at forældres læsestøtte svarer til fire timers ekstra danskundervisning om ugen. (dr.dk)
Moder roser projekt Read for at inddrage forældrene og vejlede om den bedst mulige læsestøtte. (Aarhus Stiftstidende)
Børn- og ungerådmanden i Aarhus vil have forældrene til at tage mere ansvar - også rent fagligt. Læseprojekt viser, at der er et potentiale i et…
Aarhus-forsøg med 1.500 elever viser stort potentiale for at få bedre læsere, når forældre har fået vejledning i at støtte. (Aarhus Stiftstidende)
Aalborg Bibliotekerne og UCN forventer omkring 2000 børn til en sjov dag med ordlege og sproglig stimulering til Sprogfitness 2016 i Kildeparken. (TV2…
I vores iver efter at hjælpe udsatte børn har vi skabt et bureaukrati og et kontrolsystem, som fjerner fokus fra de børn, som alle ønsker at hjælpe.…
Mere end hver fjerde elev i 8. klasse er i år blevet erklæret ikke-uddannelsesparat. Dem skylder vi en bedre indsats. (Politiken)
Det gamle krigsspil rummer kolossale muligheder for både at fremme elevernes læring og udvikle deres sociale færdigheder. (Information)
En forskningsenhed fra Syddansk Universitet har modtaget 8,5 millioner kroner til et projekt, der skal undersøge, om fokus på børnehavebørns motorik…
Side 25 af 35