Weekendavisen: Artiklen ”Turboløsninger” giver et godt indblik i forskningen i effekterne af korte og intensive undervisningsforløb til elever med…

En pædagogisk tilrettelagt indsats med læsning, leg og samtaler i dagligdagens rutine- og omsorgssituationer styrker læringen for børn i vuggestuer og…

Danske folkeskolelærere er ikke racistiske, men en undersøgelse viser, at de facto diskriminerer elever med mellemøstlige navne. Et stort forsøg viser…

Mathias er mere velkommen i lærernes klasser end Yousef.

Men alle børn skal behandles ens, siger forskere bag stort projekt. Buen er allerede spændt, og derfor siger lærerne fra, mener lærerformand Anders…

En systematisk indsats kan styrke dit barns sproglige evner, talforståelse og empati. Det viser nyt forskningsprojekt.

Mellem 9 og 44 pct. af børn mellem 0 og 2 år uanset baggrund får gavn af en målrettet sproglig indsats, viser forskningsprojekt. Udbyttet ser ud til…

Et godt talesprog er ikke bare en vigtig forudsætning for at lære at læse men også for at kunne følge med i skolens andre fag, fortæller professor…

Tosprogede elever har samme forudsætninger for at afkode bogstaver og lyde som andre børn. Men det kniber med læseforståelsen. Lærere kan hjælpe…

Regeringen vil forkorte skoleugen med 1, 8 timer om ugen, men det er ikke en god idé, mener Simon Calmar Andersen.