Nyheder

11.01.2017 | I pressen

Kristeligt Dagblad: Uligheden i uddannelserne har bidt sig fast

Modviljen mod at behandle unge forskelligt er en af forklaringerne på, at vi fortsat kæmper forgæves mod den sociale ulighed i uddannelser, mener chef for uddannelsestænketank. De Radikale erkender, at stilstanden er et nederlag. (Kristeligt Dagblad)

11.01.2017 | I pressen

Børn og Unge: Forskning: Pædagoger skal gøre mere af det, de allerede gør

Den nye chef for TrygFondens Børneforskningscenter, Simon Calmar Andersen, ønsker mere forskning i, hvordan personlig udvikling spiller sammen med faglig udvikling hos børn. (Børn og Unge)

11.01.2017 | I pressen

TrygFonden: Unge med fritidsjob klarer sig bedre i skolen

Unge med job efter skoletid har mindre fravær i skolen, får bedre karakterer og er sjældnere i kontakt med politiet. Men er det på grund af fritidsjobbet? (TrygFonden)

06.12.2016 | I pressen

Politiken: Guf for hjernen: Skak gør børn bedre i skolen

Det kvadratiske brætspil storhitter på mange danske skoler. Både den norske verdensmester og vores danmarksmester begyndte med skoleskak. (Politiken)

30.11.2016 | Nyhed

Ny forskning: Kompetencer hos de mindste i vuggestuen kan styrkes med en målrettet indsats

En ny dansk undersøgelse viser, at forskellen i børns sproglige, matematiske og socioemotionelle kompetencer ved udgangen af vuggestuen er op til et år mellem børn med de svageste kompetencer og børn med de stærkeste kompetencer, mens forskellen ved udgangen af børnehavetiden er vokset til mere end to år. Denne tidlige kløft mellem børn er en…

30.11.2016 | Publikation

Indsats i vuggestuen kan styrke børns tidlige kompetencer

Rapport skrevet af Dorthe Bleses, Peter Jensen, Hanne Nielsen og Anne Rathe.

23.11.2016 | I pressen

TV2: Ny forskning: Læsning derhjemme kan gøres meget bedre

Ny dansk forskning tyder på, at børns læsetræning kan gøres meget mere effektiv - samtidigt med, at det bliver mere hyggeligt. (TV2)

23.11.2016 | I pressen

Videnskab.dk: Sådan bliver dit barn bedre til at læse

Ny dansk forskning viser, hvordan man kan hjælpe børn til at blive bedre læsere. Også børn af lavtuddannede og indvandrerforældre har gavn af den nye metode. (Videnskab.dk)

23.11.2016 | I pressen

Nordjyske.dk: Forskere: Læs med dit barn hver dag

Det gavner alle børn - især børn af lavtuddannede og indvandrere - at læse hver dag sammen med deres forældre, viser ny dansk forskning. (Nordjyske.dk)

23.11.2016 | I pressen

Nordic Parenting: Forældre lærte simpel metode – og løftede deres børns læseniveau markant

Det gør en stor forskel, når forældre involveres i børnenes læsning, viser nyt dansk forskningsprojekt. Faktisk løftes børnenes læseniveau så meget, at det svarer til at have to lærere i børnenes klasse eller fire ekstra dansktimer om ugen i fire måneder. Og det gælder både børn med en stærk og svag familiebaggrund. (Nordic Parenting)

Viser resultater 51 til 60 ud af 210

Forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Næste