"Hvis ikke man koncentrerer sig, så taber man", siger professor Michael Rosholm i et interview til Ultra Nyt, som en af forklaringerne på, hvorfor skak kan være med til at styrke eleverne i almindelighed og til matematik i særdeleshed. I et skoleskakprojekt fra TrygFondens Børneforskningscenter har det vist sig, at skak kan forbedre eleverne markant. 

Det er desværre ikke længere muligt at finde artiklen (og tilhørende videoklip) på DR Ultras hjemmeside (tilbage fra den 26.01.2015). Men du kan til gengæld læse mere om projektet Skoleskak i matematikundervisningen på vores projektside.