TrygFondens
Børneforskningscenter
TrygFondens
Børneforskningscenter
Om centeret
Projekter
Resultater
Nyheder
14.05.2019 | I pressen
Kronik: De nationale test måler udmærket og bidrager til vigtige forskningsresultater
Som forskere inden for uddannelsesområdet finder vi det glædeligt, hvis de nationale test kan gøres endnu mere præcise. Men i en ny evaluering af de nationale test giver Jeppe Bundsgaard og Svend Kreiner en misvisende fremstilling af de nationale tests målesikkerhed og drager urimelige konklusioner heraf.
02.05.2019 | Nyhed
Regeringens skolepulje får skoler til at løfte fagligt svage elever
Skolepuljens økonomiske præmie ser ud til at virke, fordi den giver skoler et forstærket fokus på opgaven med at løfte de fagligt svageste elever. Det viser første midtvejsevaluering af skolepuljen, som er foretaget af forskere ved TrygFondens Børneforskningscenter og Via University College.
02.05.2019 | Publikation
Evaluering af skolepuljen. 1. midtvejsrapport.
Af Simon Calmar Andersen, Lau Meldgaard Andreassen, Gitte Sommer Harrits, Ulrik Hvidman, Marlene Vita Kristensen og Søren Munkedal.
26.04.2019 | Nyhed
Allerede i børnehaven er der systematiske forskelle på indvandrerbørns dansksproglige kompetencer, som kan følge med op i folkeskolen
Nye forskningsresultater fra forskere ved TrygFondens Børneforskningscenter viser, at der allerede i børnehaven er systematiske forskelle på indvandrerbørns dansksproglige kompetencer. Disse forskelle spejler mønstret i forskellige indvandrergruppers afgangskarakterer fra folkeskolen og understreger behovet for en tidlig indsats.
26.04.2019 | Publikation
Patterns of educational achievement among groups of immigrant children in Denmark emerge already in preschool second-language and preliteracy skills
Journal article by Anders Højen, Dorthe Bleses, Peter Jensen and Phillip S. Dale, in Applied Psycholinguistics (2019), 1-23.
Klik her for at se flere nyheder.
Abonnér på nyt fra TrygFondens Børneforskningscenter
Kontaktoplysninger
Information
Jobs
Samarbejd med os
