SPSP: Conscientious children do better in school

Simon Calmar Andersen gæsteblogger på amerikansk hjemmeside om sammenhængen mellem børns grundlæggende kompetencer og deres resultater i skolen.

07.05.2020 | Lone Amdi Boisen

Vil du eller dine engelsksprogede venner have en spændende og kortfattet introduktion til den nyeste forskning i sammenhængen mellem børns grundlæggende socio-emotionelle kompetencer og deres resultater i skolen, kan I lægge vejen forbi hjemmesiden for den anerkendte amerikanske organisation Society for Personlity and Social Psychology (SPSP).  

Her gæsteblogger Simon Calmar Andersen, professor og centerleder, om sin nyeste forskning i emnet i indlægget: CONSCIENTIOUS CHILDREN DO BETTER IN SCHOOL.

I pressen