Nyheder

30.10.2017 | Publikation

Effective language and literacy instruction: Evaluating the importance of scripting and group size components

by Dorthe Bleses, Anders Højen, Philip S. Dale, Laura M. Justice et al.

24.10.2017 | Publikation

Nudging in education

Working paper by Mette Damgaard Trier og Helena Skyt Nielsen

24.10.2017 | I pressen

Fart på Sproget - resultater optaget i tidskriftet Early Childhood Research Quarterly

Dorthe Bleses fortæller om resultaterne til Videnskab.dk

20.10.2017 | Publikation

Lowering the minimum age of criminal responsibility: Consequences for juvenile crime and education

Working paper by Anna Piil Damm, Britt Østergaard Larsen, Helena Skyt Nielsen og Marianne Simonsen

20.10.2017 | I pressen

TrygFondens Børneforskningscenter og VIVE har undersøgt effekten af at sænke den kriminelle lavalder

Forskere fra TrygFondens Børneforskningscenter og VIVE har undersøgt effekterne af VK-regeringens beslutning om at sænke den kriminelle lavalder, til 14 år.

13.10.2017 | I pressen

Simon Calmar Andersen fremhæver i Berlingske, hvorfor forældre skal læse med deres børn

I et debatindlæg til Fagbladet Folkeskolen d. 9. oktober, undskylder en folkeskolelærer for kravet om at læse hjemme hver dag.  »Jeg havde simpelthen ikke overvejet, hvad det egentlig har af konsekvenser ude på den anden side. I nogle tilfælde har mine krav og forventninger endda fået forældre og børn til at lyve om, at de har…

03.10.2017 | Nyhed

Måleredskaber til dagtilbud

Der findes adskillige redskaber til at vurdere børns kompetencer – redskaber som henvender sig til forskere, praktikere og forældre. EVA har i dag, d. 5. oktober 2017, offentliggjort et inspirationsmateriale, der netop omhandler (brugen af) måleredskaber i dagtilbud. For mere information heromkring følg da denne guide. I den forbindelse…

25.09.2017 | I pressen

Michael Rosholm om projekt Makkerlæsning og Klub Penalhus i Videnskab.dk

Videnskab. dk har i artiklen Pakker med bøger skal hjælpe udsatte børn i skolen beskrevet projekt Makkerlæsning og Klub Penalhus. To nye tiltag der skal hjælpe udsatte børn med at blive bedre i skolen og klare sig bedre i livet. Nu skal danske forskere undersøge, om tiltagene virker. »Fra udenlandske studier ved vi, at udsatte børn…

11.09.2017 | I pressen

Anders Højen i Deadline om børns leg og læring

Tidlige sprogindsatser i dagtilbud skal sikre, at alle børn bliver stimuleret (DR2). Fokuserer vi for meget på børns læring i de danske daginstitutioner? Det spørgsmål blev diskuteret i Deadline på DR2 onsdag aften. Lektor Annegrethe Ahrenkiel fra RUC ser en risiko for, at tidlige sproglige indsatser målrettet de mest udsatte børn vil føre til…

29.08.2017 | I pressen

Dorthe Bleses og Simon Calmar Andersen i Videnskab.dk omkring interventionsforskning

I en artikelrække omkring interventionsforsking i Videnskab.dk, har Dorthe Bleses og Simon Calmar Andersen fra TrygFondens Børneforskningscenter uddybet, hvordan de arbejder med udvikling af interventioner, der gerne skal komme velfærdssamfundet til gavn.

Viser resultater 11 til 20 ud af 210

Forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Næste