I pressen

Herunder har du mulighed for at læse forskellige pressehistorier, hvor TrygFondens Børneforskningscenter eller centerets projekter har været omtalt, eller hvor centerets forskere er blevet citeret:

Foto: Martin Gravgaard Fotografi

24.09.2015 | I pressen

Søndagsavisen: Skolens tabere skal være vindere

Børn med svag social baggrund klarer sig ikke så godt i skolen – det skal samarbejde eleverne imellem lave om på. (Søndagsavisen)

Foto: Martin Gravgaard Fotografi

22.09.2015 | I pressen

Berlingske: Skolens tabere skal blive vindere

Børn med svag social baggrund klarer sig væsentligt dårligere i skolen end andre børn. Det skal nyt forsøg lave om på, og det er skolebørnene, der skal hjælpe deres kammerater til at blive bedre. (Berlingske)

Foto: Martin Gravgaard Fotografi

04.09.2015 | I pressen

silkeborgnyt.dk: Silkeborg former fremtidens dagtilbud

Silkeborg er med til at forme, hvordan fremtidens dagtilbud skal se ud i Danmark. (silkeborgnyt.dk)

Foto: Martin Gravgaard Fotograf

13.07.2015 | I pressen

Faxe Netavis: Faxe Kommune har sat ”Fart på sproget”

Faxe Kommune har medvirket i et landsdækkende forskningsprojekt for de 3- til 6-årige børn. (Faxe Netavis)

Foto: Martin Gravgaard Fotografi

01.07.2015 | I pressen

Sygeplejersken: Familiekurser med sundhedsplejersker afløser mødregrupper

18 kommuner landet over har allerede erstattet de traditionelle mødregrupper med de såkaldte Familieiværksætter-kurser, hvor både fædre og mødre taler om fødsel, amning og familieliv og får styrket deres netværk og parforhold. (Sygeplejersken)

Foto: Martin Gravgaard Fotografi

11.05.2015 | I pressen

Midtjyllands Avis: Favrskovbørn med i stort forskningsprojekt

24 børnehaver fra Favrskov har været med i projekt, som viser, at målrettet sprogaktivitet gavner børns sprog og læring. (Midtjyllands Avis)

Foto: Martin Gravgaard Fotografi

29.04.2015 | I pressen

videnskab.dk: En ekstra lærer i klassen hjælper ikke de svageste elever

Dansk forskning viser, at en pædagog eller en anden person uden læreruddannelse kan gøre børn fra ikke-boglige hjem bedre til at læse, mens en ekstra lærer i klassen ikke har den samme effekt. Vil man hæve niveauet hos eleverne generelt, skal man dog hellere give eleverne flere dansktimer. (videnskab.dk)

Foto: Martin Gravgaard Fotografi

27.04.2015 | I pressen

dr.dk: Lille indsats styrker små børns sprog

To gange 30 minutters sprogaktiviteter i 20 uger kan forbedre små børns sprog gevaldigt. Bedre sprog giver bedre skolegang - og bedre læsere. (dr.dk)

Foto: Martin Gravgaard Fotografi

27.04.2015 | I pressen

Berlingske: Børnehaver skal lege sprog ind i børn

Regeringen er begejstret for ny forskning, der kobler leg med læring. Socialminister Manu Sareen kalder sprogtræning i børnehaven »et paradigmeskifte« og opfordrer pædagoger til at bruge den nye viden. (Berlingske)

Foto: Martin Gravgaard Fotografi

26.04.2015 | I pressen

Berlingske: "Vi leger sproget ind i børnene"

Børn kan lære at tale markant bedre, hvis man sætter ind med sproglæring allerede i børnehaven. Indsatsen kan styrke børn fra ikke-boglige hjem og gøre dygtige børn endnu bedre, viser en ny undersøgelse. (Berlingske)

Viser resultater 91 til 100 ud af 163

Forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Næste