I pressen

Herunder har du mulighed for at læse forskellige pressehistorier, hvor TrygFondens Børneforskningscenter eller centerets projekter har været omtalt, eller hvor centerets forskere er blevet citeret:

Foto: Martin Gravgaard Fotografi

25.09.2015 | I pressen

Altinget: Kun få udsatte børn bliver mønsterbrydere

UNDERSØGELSE: Folkeskolen formår ikke at løfte udsatte børn og mindske betydningen af social baggrund. Nu vil Undervisningsministeriet iværksætte nye indsatser med struktureret elevsamarbejde og støtte fra studerende, der har "knækket koden". (Altinget)

Foto: Martin Gravgaard Fotografi

24.09.2015 | I pressen

Søndagsavisen: Skolens tabere skal være vindere

Børn med svag social baggrund klarer sig ikke så godt i skolen – det skal samarbejde eleverne imellem lave om på. (Søndagsavisen)

Foto: Martin Gravgaard Fotografi

22.09.2015 | I pressen

Berlingske: Skolens tabere skal blive vindere

Børn med svag social baggrund klarer sig væsentligt dårligere i skolen end andre børn. Det skal nyt forsøg lave om på, og det er skolebørnene, der skal hjælpe deres kammerater til at blive bedre. (Berlingske)

Foto: Martin Gravgaard Fotografi

04.09.2015 | I pressen

silkeborgnyt.dk: Silkeborg former fremtidens dagtilbud

Silkeborg er med til at forme, hvordan fremtidens dagtilbud skal se ud i Danmark. (silkeborgnyt.dk)

Foto: Martin Gravgaard Fotograf

13.07.2015 | I pressen

Faxe Netavis: Faxe Kommune har sat ”Fart på sproget”

Faxe Kommune har medvirket i et landsdækkende forskningsprojekt for de 3- til 6-årige børn. (Faxe Netavis)

Foto: Martin Gravgaard Fotografi

01.07.2015 | I pressen

Sygeplejersken: Familiekurser med sundhedsplejersker afløser mødregrupper

18 kommuner landet over har allerede erstattet de traditionelle mødregrupper med de såkaldte Familieiværksætter-kurser, hvor både fædre og mødre taler om fødsel, amning og familieliv og får styrket deres netværk og parforhold. (Sygeplejersken)

Foto: Martin Gravgaard Fotografi

11.05.2015 | I pressen

Midtjyllands Avis: Favrskovbørn med i stort forskningsprojekt

24 børnehaver fra Favrskov har været med i projekt, som viser, at målrettet sprogaktivitet gavner børns sprog og læring. (Midtjyllands Avis)

Foto: Martin Gravgaard Fotografi

29.04.2015 | I pressen

videnskab.dk: En ekstra lærer i klassen hjælper ikke de svageste elever

Dansk forskning viser, at en pædagog eller en anden person uden læreruddannelse kan gøre børn fra ikke-boglige hjem bedre til at læse, mens en ekstra lærer i klassen ikke har den samme effekt. Vil man hæve niveauet hos eleverne generelt, skal man dog hellere give eleverne flere dansktimer. (videnskab.dk)

Foto: Martin Gravgaard Fotografi

27.04.2015 | I pressen

dr.dk: Lille indsats styrker små børns sprog

To gange 30 minutters sprogaktiviteter i 20 uger kan forbedre små børns sprog gevaldigt. Bedre sprog giver bedre skolegang - og bedre læsere. (dr.dk)

Foto: Martin Gravgaard Fotografi

27.04.2015 | I pressen

Berlingske: Børnehaver skal lege sprog ind i børn

Regeringen er begejstret for ny forskning, der kobler leg med læring. Socialminister Manu Sareen kalder sprogtræning i børnehaven »et paradigmeskifte« og opfordrer pædagoger til at bruge den nye viden. (Berlingske)

Viser resultater 81 til 90 ud af 154

Forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Næste